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Le blog d'un professeur de lettres

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Le blog d'un professeur de lettres
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26 novembre 2007

Les expansions du nom

LES EXPANSIONS DU NOM Les expansions du nom servent à caractériser les êtres et les choses. Ce sont des éléments essentiels de la description et du portrait. On compte quatre types d’expansion du nom : adjectif épithète, apposition, proposition subordonnée...
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26 novembre 2007

Les procédés de reprise ou substituts

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 : comprendre le fonctionnement du texte narratif pour pouvoir rédiger la suite d’un texte LES PROCEDES DE REPRISE Les procédés de reprise sont les mots qui remplacent un élément déjà nommé dans un texte. Ils...
26 novembre 2007

les connecteurs temporels

LES CONNECTEURS TEMPORELS Les connecteurs sont des mots de liaison qui relient des phrases ou des propositions entre elles. Les connecteurs permettent ainsi d’organiser un texte. Les connecteurs temporels permettent de situer les événements dans le temps....
26 novembre 2007

Le schéma narratif

LE SCHEMA NARRATIF Le texte narratif est constitué de cinq étapes successives : 1. La situation initiale (cadre spatio-temporel, protagoniste) 2. L’élément perturbateur 3. L’action, qui est déclenchée par l’élément perturbateur 4. l’élément de résolution...
26 novembre 2007

Rencontre nocturne suite et fin

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 : Comprendre le fonctionnement du schéma narratif pour pouvoir rédiger la suite d’un texte RAY BRADBURY CHRONIQUES MARTIENNES RENCONTRE NOCTURNE III Suite et fin Le Martien se baissa pour toucher la tasse mais...
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26 novembre 2007

Rencontre nocturne fin questions

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 : Comprendre le fonctionnement du schéma narratif pour pouvoir rédiger la suite d’un texte Lecture prospective : « Rencontre nocturne », in Chroniques Martiennes de Ray Bradbury. 1. « Les étoiles étaient visibles,...
26 novembre 2007

Rencontre nocturne suite

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 : Comprendre le fonctionnement du schéma narratif pour pouvoir rédiger la suite d’un texte RAY BRADBURY CHRONIQUES MARTIENNES RENCONTRE NOCTURNE II C’était une machine pareille à un insecte vert jade, à une...
26 novembre 2007

Rencontre nocturne deuxième séance questions

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 : Comprendre le fonctionnement du schéma narratif pour pouvoir rédiger la suite d’un texte Lecture prospective : « Rencontre nocturne », in Chroniques Martiennes de Ray Bradbury. 1. A quoi ressemble la machine...
26 novembre 2007

Ray Bradbury, Rencontre nocturne

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 : Comprendre le fonctionnement du schéma narratif pour pouvoir rédiger la suite d’un texte RAY BRADBURY CHRONIQUES MARTIENNES RENCONTRE NOCTURNE "Avant de s’engager dans les collines bleues, Tomas Gomez s’arrêta...
26 novembre 2007

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 :

4ème 1 – Année scolaire 2007-2008 Séquence 1 : Comprendre le fonctionnement du schéma narratif pour pouvoir rédiger la suite d’un texte. Lecture prospective : « Rencontre nocturne », in Chroniques Martiennes de Ray Bradbury. De quoi parle le texte ? Cadre...
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